高中地理主观题答题模板归纳总结(三)

1、高中地理主观题答题模板归纳总结（三）基础知识 清洁能源（风能、太阳能、地热能、生物能）共同优势：是清洁无污染的可再生能源，总量大、分布广。技术相对成熟。当地资金雄厚（或有一定资金支持）。国家政策支持。个别优势：风能：位于东部季风区/沿海且受西风带影响，风力资源丰富。

2、高中地理主观题需结合学科特点，通过理解原理、构建框架、规范表达实现高效答题。

3、高中地理主观题答题需结合人文地理与自然地理的基础知识，并运用针对性技巧紧扣采分点。以下是具体答题策略及示例：答题核心思路 审题定位 明确题目考查方向（自然/人文地理），例如气候成因题属自然地理，城市化影响题属人文地理。圈画关键词，如“分析”“简述”“比较”等指令词，确定答题深度与结构。

4、高中地理主观题答题需结合地理原理与实际情境，以下为18个经典主观题答题要点总结：自然地理类地形特征描述答题要点：地形类型（平原、高原、山地等）+地势起伏（高低变化）+特殊地貌（喀斯特、丹霞等）。示例：描述我国云贵高原的地形特征——以高原为主，地势西北高东南低，喀斯特地貌广布。

建风力发电站的区位优势?

1、阜新建风力发电站的区位优势：（1）阜新位于辽宁省西部，距离蒙古、西伯利亚高压近，一年大部分时间风力强劲，风力资源丰富。（2）靠近内蒙古，人口相对稀疏，土地租金较低。（3）阜新以前发展煤炭工业，但煤炭是非可再生资源，最终会枯竭；况且发展煤炭工业对环境污染严重。

2、0m高度平均风速8．5～9m／s，为未来10年丹麦风电发展提供重要的资源保证。利用风力发电，以丹麦应用最早，而且使用较普遍。丹麦虽只有500多万人口，却是世界风能发电大国和发电风轮生产大国，世界10大风轮生产厂家有5家在丹麦，世界60%以上的风轮制造厂都在使用丹麦的技术，是名副其实的“风车大国”。

3、中闽能源核心业务：主营风力发电、光伏发电等新能源的开发及运营，风电项目区位优势显著，风能资源丰富。

4、清洁能源与生态修复类：受污染或滩涂、山地类地块，可先开展土壤修复，再改造为分布式光伏电站、风力发电场站，或打造湿地生态公园。 民生保障类：符合国土空间规划的城区闲置地块，可按政策建设保障性租赁住房、人才公寓等民生项目。

汕尾风电资源和阳江比优势在哪

1、汕尾在风电资源方面相较于阳江，具有海域风速更高、区位输送优势突出、政策支持力度大等优势。具体如下：海域风速条件更优：从风能资源禀赋来看，汕尾海域位于粤东地区，而粤东海域的风速显著高于粤西地区。根据气象数据，在100米高度上，粤东海域平均风速可达9米/秒，而粤西海域（阳江所在区域）风速主要在7至8米/秒之间。

2、阳江的劣势区位交通：相比汕尾往东连接经济发达地区，阳江在区位交通对发达地区的辐射带动方面优势稍弱。

3、阳江在核电和风电建设方面较汕尾起步更早，规模更大。此外，阳江的旅游业也有一定的发展，南海一号、海陵岛等已成为知名景点。 潮州：潮州是广东的历史文化名城，面积3146平方公里，人口约257万。2020年，潮州的GDP为10998亿元，经济增速仅为3%。潮州以陶瓷产业著称，已形成完整的陶瓷产业链。